Textos preventivos para todo el ciclo escolar

Línea de Programas de Prevención del Consumo de Alcohol y otras Drogas en Contextos Escolares, desde el nivel prebásico hasta la enseñanza media.

SENDA pone a disposición de los establecimientos educacionales del país, de manera gratuita, una línea de programas escolares para prevenir el consumo de alcohol y otras drogas entre los estudiantes.

Estos programas cubren todo el ciclo de la educación escolar, comenzando con la educación inicial hasta el último año de la enseñanza media (secundaria).

Los textos preventivos están dirigidos a disminuir los factores de riesgo y aumentar los factores protectores, de acuerdo a cada una de las etapas del desarrollo de los escolares.

Los programas incluyen capacitaciones a directivos, docentes y centros de alumnos. Además, consideran estrategias para integrar a las familias en la prevención.

Para cada nivel escolar existe un programa específico:

• “En busca del tesoro” (educación parvularia).
• “Actitud” (de primero a cuarto año de enseñanza media).
• “Actitud en mapudungún” (de primero a cuarto año de enseñanza media).

Además, SENDA ofrece programas para apoyar transversalmente estas estrategias:

• Cartilla de pares eduadores: participación de educadores de la misma edad o con características similares para construir mensajes educativos en conjunto
• “Guía de Consumo y tráfico de drogas en establecimientos educacionales”. Su objetivo es dar apoyo a los directores de los establecimientos cuando se ven enfrentados a situaciones de consumo de drogas y microtráfico en los establecimientos.

Características de los programas prevención escolar

• Todos los programas están diseñados para disminuir los factores de riesgo y aumentar los factores protectores.
• Son programas autoaplicables. El docente tiene todo lo que necesita para la implementarlos en la sala de clases.
• Son flexibles, permiten a los profesores adecuarlos a las necesidades que presente el grupo-curso.
• Abordan ejes preventivos coherentes con los Objetivos Fundamentales Transversales de la educación, e incluyen estrategias de inserción curricular.
• Los programas integran a la familia de los niños, niñas y adolescentes, entregando herramientas para el desarrollo de actitudes preventivas, además de generar un espacio de discusión en el hogar, sobre el problema del consumo de drogas.
• Los programas incorporan a directivos, docentes, co-docentes, apoderados y alumnos como agentes preventivos.