La iniciativa nace como respuesta a la necesidad del establecimiento  por abordar la temática preventiva entre los estudiantes, con el objetivo de fortalecer los factores y aumentar en los alumnos la precepción de riesgo frente al consumo de sustancias.

Durante los talleres se aplicó un diagnóstico a los estudiantes que permitió definir los temas a tratar, tras lo cual se analizaron temas como  disminución en la intencionalidad de consumo, aumento de la percepción de riesgo del consumo de drogas y promoción de las habilidades sociales.

En este sentido Paulina Santana, asistente técnico diferencial del establecimiento, recalcó que es fundamental trabajar este tema “sobre todo con los jóvenes, porque son más vulnerables debido a las distintas características personales que poseen. Para ellos el tema es aún más complejo, ya que muchas veces no miden el real riesgo de las distintas situaciones que enfrentan, mucho menos si hablamos de drogas”.

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