Con el objetivo de trabajar en la prevención del consumo de alcohol y otras drogas, el equipo SENDA Previene – Elige Vivir sin Drogas de la comuna San Fernando llevó a cabo distintas labores enmarcadas en los objetivos del servicio, entre las que destacan el programa PrePara2 y el de Parentalidad. Tras un año de capacitaciones, se realizaron las certificaciones de cada uno, en las que se destacó el compromiso e interés de los participantes para convertirse en actores claves del cambio cultural que se requiere para evitar el consumo de sustancias.
Al respecto, el Director de SENDA O’Higgins, Andrés Mejía, sostuvo que “para nosotros como servicio es fundamental estar presentes en las distintas etapas del desarrollo de una persona, para así poder hacer una prevención que genere un cambio no solo personal, sino que también tenga un impacto en el entorno, y es por eso que como SENDA tenemos programas orientados a distintas edades y ámbitos”.
En cuanto al programa PrePara2, que tiene como objetivo entregar herramientas a las comunidades educativas para fortalecer una cultura preventiva, se certificó a estudiantes del Colegio Villa Centinela, del Liceo Neandro Schilling y de la Escuela Olegario Lazo Baeza. Por otra parte, en lo que respecta al programa de Parentalidad, cuyo propósito es el de contribuir a la prevención del consumo de alcohol y drogas en niños, niñas, jóvenes y adolescentes, a través del aumento del involucramiento parental de adultos cuidadores, se certificó al Grupo Familia de FOSIS y a padres, madres y adultos responsables de la Escuela Olegario Lazo Baeza y del Liceo Eduardo Charme.
En este contexto, el Alcalde de San Fernando, Pablo Silva, señaló que “fuimos invitados a participar en la finalización del programa PrePara2 de SENDA, un programa que de una u otra forma hace un acompañamiento a las familias respecto de un flagelo tan duro que estamos viviendo como país por el consumo de drogas, y SENDA a través de este programa, lo que hace es paliar esta situación, anticiparse a que ocurran estos hechos”.
